把握学生心理特点做好诱导激励工作

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摘要随着我国经济的迅速发展和对外开放的日益扩大,新的价值观念、生活方式和人生理想及各种思潮不断冲击着社会、家庭和每一个人,对于涉世不深,正在成长中的中学生影响更大,他们的思想和行为发生了很大的变化,呈现了令人喜忧参半的态势,社会和家庭教育的影响与日俱增.如何把握当今中学生的心理特征并采取相应的调适对策,是摆在中学教育尤其是德育工作者面前亟须解决的课题.

作者杨淑铭

机构地区培正中学

出处《教育导刊（上半月）》 1994年第11期32-33,共2页 Journal of Educational Development

关键词学生心理特点激励工作家庭教育中学教育涉世不深人生理想自我价值青少年学生心理卫生教育行为规范

分类号 B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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教育导刊（上半月）

1994年第11期

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