迎接挑战、提高民族素质的关键——在于提高教师素质

下载PDF

导出

摘要中共中央、国务院发布的《中国教育改革和发展纲要》(下称《纲要》)强调:“基础教育是提高民族素质的基础工程”,必须由应试教育转向旨在“全面提高民族素质”,“全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质”的素质教育中去.笔者认为,实施素质教育,是为了迎接世界新科技的挑战,建设社会主义现代化事业,,培养社会所需要的人才,提高全民族的素质.而这一切的关键,在于提高教师的素质.理由如次:

作者赖成德

机构地区广州市教育科学研究所

出处《教育导刊（上半月）》 1994年第Z2期74-76,共3页 Journal of Educational Development

关键词思想道德教育改革发展纲要基础工程现代化事业创造型文化科学电化教学教育工程学教育理论

分类号 G451 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈学敏.现代教育技术应用的困惑与思考[J].人天科学研究,2000,9(1):10-11.
2张楚廷.教育科学作为科学[J].教育研究,1999,20(6):11-17. 被引量：11
3胡春春,李明.建构主义教学平台开发——基于工程学思想的研究[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2011,27(2):11-12. 被引量：1
4孙继来,张允国.实施教育创新工程培养跨世纪人才[J].教育现代化,2000(8):10-10.
5引进国外智力促进四化建设[J].技术开发与引进,1990(4):19-20.
6刘庆昌.对训育的操作化理解[J].教育学术月刊,2013(7):3-8. 被引量：1
7丁道勇,乔芳.教学改进与学科加工的关联[J].中国教师,2013(11):36-38.
8张照华.教育新兴学科简介(二)[J].成人教育,1983,3(6):41-42.
9石新茂.砸开技术黑箱融入教育实践——教育技术解困之路[J].电化教育研究,2010,31(11):38-43. 被引量：2
10杨宗义.教育评价的意义与性质[J].教师教育研究,1989,4(1):75-79. 被引量：1

教育导刊（上半月）

1994年第Z2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

迎接挑战、提高民族素质的关键——在于提高教师素质

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史