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浅谈学生作文习惯的培养

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摘要习惯,乃人在日常生活、工作中,因环境因素、工作性质因素和个人品质因素而形成的经常性的行为。作文,作为学生学习生活的重要内容,其习惯的优劣直接影响学习效果。那么,良好的作文习惯有哪些?其内涵是什么?在习惯培养的过程中应注意些什么问题?下面从四个方面予以浅析。

作者陈华林

机构地区巫山县福田小学

出处《四川教育》北大核心 1994年第12期29-29,共1页

关键词作文能力阅读积累学习效果环境因素作文水平语言能力机械照搬才良写作技能了中

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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四川教育

1994年第12期

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