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浅谈阅读教学中学生质疑意识与能力的培养技巧

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摘要就“质疑”的内涵、意义和培养学生质疑意识的技巧作了粗浅的探讨。

作者谭少元

机构地区广西广播电视大学

出处《商情》 2011年第42期57-57,共1页

关键词阅读质疑培养

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献4

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2011年第42期

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