教师要发挥全方位育人中的关键作用
出处
《大庆社会科学》
1994年第11期36-40,共2页
Daqing Social Sciences
-
1吴起明.关于新形势下高职教师激励机制的探究[J].中国西部科技,2007,6(9):54-56. 被引量:2
-
2程斯辉.关键是培养优秀的教师——兼评石少波的治校之道[J].湖北教育(综合资讯),2001,0(10):39-39. 被引量:1
-
3荣远喜.满足教职工的合理需要,充分调动其积极性[J].川北教育学院学报,1998,8(1):18-19.
-
4张运泉.教师管理之道[J].师道(教研),2016,0(3):16-16.
-
5甘欲冲.人本管理,现代教育管理必由之路[J].教育科研论坛,2009(4):94-95. 被引量:3
-
6赵艺阳.以身立教 为人师表[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2017,0(3):135-136. 被引量:1
-
7曹明梅.照亮别人 升华自已[J].中小学教育与管理,2006(11):15-16.
-
8邓海亮.教师要做孝道的践行者[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2010(15):126-126.
-
9张驰.教师劳动特点浅析[J].中国职业技术教育,1999,15(5):34-34.
-
10孙淑娟.新课程对教研员素质的要求[J].西藏教育,2004(12):42-42.
;