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怎样做听课记录

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摘要在学校教学工作中,各级领导要深入教学第一线,了解教学情况,教师之间要通过互相听课进行教学研究,取长补短,共同提高。要想使听课达到预期的目的,在听课,不仅要听、要看,还要做好听课记录。

作者张纯芳

机构地区山西省中药材学校

出处《药学教育》 1994年第4期60-60,共1页 Pharmaceutical Education

关键词听课记录教学工作教学研究教学第一线教学理论教学时间教学方法操作技能知识衔接导入技能

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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药学教育

1994年第4期

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