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汉语普通话检测标准刍议

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摘要汉语普通话检测标准刍议卢屋这个现象实在令人费解；中国的知识分子，其外国语的掌握程度，通过检测，可以很快叫确已经达到的级别和档次，而这些又必然成为任职百至业务职称晋升的制约因素；与此问时，他对须臾不离的国语，即汉语普通话所达到的水平，无论是日语还是书面...

作者卢屋

出处《江苏教育学院学报（社会科学版）》 1994年第4期74-77,共4页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词汉语普通话普通话水平推广普通话北京语音国家语委语法问题职称晋升汉语规范化现代汉语普通话推广

分类号 H102 [语言文字—汉语]

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江苏教育学院学报（社会科学版）

1994年第4期

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