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高考复习学生能力培养谈

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摘要根据国家教委“从知识型向能力型转变,从暴露型向潜隐型转变”等新的高考命题原则。在高考复习中如何提高学生的思维能力、培养学生知识的迁移能力、增强学生说明问题的表达能力是化学教学中要重视和强化的问题。

作者姜平

机构地区黑河中学

出处《黑河教育》 1994年第Z1期41-42,共2页 Heihe Education

关键词高考复习高考命题学生能力培养思维能力知识的理解能力型解题能力书面表达能力思维过程实验事实

分类号 G634 [文化科学—教育学]

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黑河教育

1994年第Z1期

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