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加强等级工培训 培养应用性人才

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摘要 工科高校不仅要培养学生有扎实的基础理论知识,而且有一定的操作技能;不但会动口动脑,还要会动手操作,因此,必须开展和加强等级工培训.我校在1993年公布的经修订的综合改革方案中就明确提出。
作者 杨晓红
出处 《盐城工业专科学校学报》 CAS 1995年第4期67-68,共2页 JOURNAL OF YANCHENG COLLEGE OF TECHNOLOGY
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