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面向二十一世纪的高师院校数学课程改革浅议

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摘要面向二十一世纪的高师院校数学课程改革浅议唐燕玉在即将过去的二十世纪，科学技术有了空前的进步，数学学科在这个历史进程中，也得到巨大的发展，数学的应用日趋广泛，逐步成为广大群众日常生活和工作中所需要的一种通用学科。现代社会和生活是高度社会化的，而高度社会...

作者唐燕玉

出处《安庆师范学院学报（社会科学版）》 1995年第3期79-80,共2页 Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition)

关键词高师院校数学课程改革课程结构课程评价数学模型课程内容高师院校学生科学技术课程目标信息化社会

分类号 G658.3 [文化科学—教育学]

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安庆师范学院学报（社会科学版）

1995年第3期

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