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学校体育教学目标之研究(下) 被引量：5

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摘要 3.哲思鼎新作为体质论和技能论的调和或包容的全面教育思想的哲学基础是什么呢?许多人会脱口而说“当然是辩证法”。什么是辩证法呢?“当然是全面地而不是片面地看待问题和解决问题”。然而,辩证法的本质又是什么呢?难道它仅仅是为求得全面而避免片面吗?在欧洲哲学史上。

作者张洪潭

出处《体育科研》 1995年第3期29-32,共4页 Sport Science Research

关键词学校体育教学辩证法强化体质运动技术互补原理学校体育系统体育教学目标体质论技能论全民健身体育

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

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体育科研

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