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《万有引力定律》教材处理浅见 被引量:1

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摘要 在普通物理力学中,直接将万有引力定律告诉学生,效果并不理想.如果将牛顿发现万有引力定律的物理思想、研究方法和研究过程,系统地向学生作全面的介绍,将使学生知其然,又知其所以然,同时还能受到科学思想的启迪和科学方法的训练.
作者 彭朝广
出处 《曲靖师范学院学报》 1995年第5期43-46,共4页 Journal of Qujing Normal University
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