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一种关于技能的新观点
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摘要
同知识的概念相比。技能的概念更为复杂。改革开放前,我国心理学界主要沿袭前苏联心理学的观点,把技能定义为活动方式的掌握,并将其分为动作技能和智慧技能两类。这种观点同现代认知心理学的观点有很大差异。 现代认知心理学认为,技能是“在练习的基础上形成的、按某种规则或操作(运算)程序顺利完成某种智慧任务或身体协调任务的能力”。
作者
皮连生
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1995年第2期8-9,共2页
关键词
现代认知心理学
智慧技能
动作技能
命题网络
认知策略
测量和评价
百分数
性知识
分数概念
思维策略
分类号
G44 [哲学宗教—心理学]
引文网络
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湖南教育(上旬)(A)
1995年 第2期
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