大学英语听力教学探讨
出处
《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》
1995年第3期140-142,共3页
Journal of Huaibei Normal University：Philosophy and Social Sciences
-
1王月祥,晏爱根.克服普通话会话心理障碍做法举隅[J].宁夏教育,2001(Z2):103-103.
-
2王年英.谈英语听力课的兴趣教学[J].南宁师范高等专科学校学报,2002,19(2):64-65. 被引量：5
-
3单莹丽.制约听力的障碍及改进对策[J].教学与管理（中学版）,2003(10M):57-59. 被引量：26
-
4李萌.浅析英语学困生心理障碍与教学对策[J].成功,2008(12):96-96. 被引量：1
-
5原淑芳.如何提高大学生的听力水平[J].绥化学院学报,1997,21(1):79-80.
-
6陈邦国.英语听力课教学法研究[J].武汉船舶职业技术学院学报,2003,2(1):61-63.
-
7何干俊.论影响留学生掌握汉语的几个因素[J].江西社会科学,2002,22(9):99-101. 被引量：2
-
8熊亮.浅谈英语听力课的教学[J].科技信息,2010(31).
-
9刘琰,李西元.影响英语听力教学的因素[J].中国科教创新导刊,2007(25):239-239. 被引量：1
-
10贾红光.从语言心理学的角度论英语听力课的教学[J].福建外语,2001(2):38-41. 被引量：22
;
