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男女学生数学学习差异的比较分析被引量：1

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摘要男女学生数学学习差异的比较分析北京教育学院伍春兰近几年国内外关于男女学生数学学习差异的研究结果是：女生学习数学的能力逊于男生。本文就当前北京市城区男女学生数字学习差异是否符合上述结论进行研究，并重点讨论造成这种差异的原因。１９９５年底至１９９６年初，...

作者伍春兰

机构地区北京教育学院

出处《中小学管理》北大核心 1996年第9期32-33,共2页

关键词数学学习男女学生比较分析性别差异数学教师女生学习差异数学学习动机调查与分析学习数学

分类号 G447 [哲学宗教—心理学]

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1996年第9期

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