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文字题训练方式简析
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摘要
为提高学生解答文字题的能力,应注意对学生进行如下的基本训练。 1.读叙训练即用数学语言口头通读式题或用文字叙述式题的方法。在式题救学中,常常用这种方法,沟通式题和文字题之间的联系。如,读题:(37+9)×15=?启发学生先后读出:(1) 15乘小括号37加上9小括号,等于多少?(2) 把37与9的和扩大15倍得多少?(3) 15乘37与9的和。
作者
谷春安
匡广周
出处
《教育科学论坛》
1996年第9期17-18,共2页
Education Science Forum
关键词
文字题
学生
训练方式
数学语言
基本训练
术语
文字叙述
解答
应用数学
数量关系
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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