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目标教学法在“常规能源”一节中的运用

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摘要 目标教学法在“常规能源”一节中的运用高新勇当代美国杰出的教育学家布卢姆的教育目标分类学是一种使教学目标可观察、可测量的系统化科学理论。运用教学目标,实行目标教学,是进行教学质量管理的主要办法之一,也是大面积提高地理成绩的最有效途径。下面以高中地理第七...
作者 高新勇
出处 《中学地理教学参考》 1996年第Z1期30-32,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography
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