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高等职业教育的教材教法亟需更新 被引量:1

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摘要 鉴于我国高等职业教育教材建设相对薄弱的状况,目前要特别加强这样几个方面工作——根据培养目标确定教材的着眼点,根据教学内容构建新的教材体系,根据生源知识结构编写新教材;与此相应,教学方法也要做全面的更新和改革。
作者 冯振生
机构地区 邯郸大学
出处 《职业技术教育》 北大核心 1997年第12期42-43,共2页 Vocational and Technical Education
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