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高等职业教育的教材教法亟需更新
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摘要
鉴于我国高等职业教育教材建设相对薄弱的状况,目前要特别加强这样几个方面工作——根据培养目标确定教材的着眼点,根据教学内容构建新的教材体系,根据生源知识结构编写新教材;与此相应,教学方法也要做全面的更新和改革。
作者
冯振生
机构地区
邯郸大学
出处
《职业技术教育》
北大核心
1997年第12期42-43,共2页
Vocational and Technical Education
关键词
高等职业教育
新教材
教材体系
教学内容
培养目标
教材编写
知识结构
理论知识
教材建设
教材内容
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职业技术教育
1997年 第12期
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