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文学理论课的理论品性体认
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摘要
文章探讨了人们对文学理论课的理论品性存在的几种错误认识,分析了导致这些错误的具体原因,并对文学理论课的理论品性给予了比较系统的描述和体认。
作者
陈增福
出处
《通化师范学院学报》
1997年第1期26-28,共3页
Journal of Tonghua Normal University
关键词
理论课
文学理论
文学理论教学
汉语言文学专业
文学批评
文学现象
文学作品
师范院校
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概念体系
分类号
I0 [文学—文学理论]
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通化师范学院学报
1997年 第1期
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