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“中学数学教学的目的和内容”的中西比较被引量：4

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摘要 “应试教育必须向素质教育转轨”,这正逐渐成为教育界人士的共识。社会主义中国的教育培养的学生应具备怎样的数学素质?培养跨世纪人才对数学教育有什么要求?这是全体数学教育工作者面临的问题。

作者唐盛昌翁泰吉刘俊杰

机构地区上海市上海中学上海师大数学系

出处《数学教学》 1997年第1期3-8,共6页

关键词中学数学教学数学能力中西比较数学教育数学内容现实世界教学目的数学概念因式分解信息社会

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

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