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学生管理效益要同家庭教育相结合

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摘要所谓学生管理效益指由家庭、学校、社会通过各种方法和途径对学生进行影响,引导和教育综合因素共同作用产生的结果。按照诸因素对学生所起的作用分为消极因素和积极因素。若要提高学生管理效益,就要尽可能地削弱消极因素的作用,并调动积极因素充分发挥作用。

作者郭利军

机构地区乌鲁木齐市财会职业学校

出处《中共乌鲁木齐市委党校学报》 1997年第2期62-63,共2页 Journal of the Party School of CPC Urumqi Municipal Committee

关键词管理效益家庭教育学生积极因素家长消极因素发挥作用综合因素学校教育共同作用

分类号 G471 [文化科学—教育学]

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中共乌鲁木齐市委党校学报

1997年第2期

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