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对音、像课制作的点滴设想
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摘要
电大教育的优势是其先进的远距离教学手段,她通过音、像这一传播媒介打破了传统教育的空间界限,创造了一人讲课万人听的奇迹,其教学效果是可想而知的。然而,就在其高效的背后,却潜伏着一个危机的事实,那就是近几年的学生普遍不爱收看电视课,更不喜欢听录音课。据抽样调查,福建省各县市电大教学班的班主任普遍反映,音像课的学生到课率不超过学生数的30%,有的教学班索性放弃音、像课而采用面授。为了提高教学质量,提高音、像课的视听率,省电大多次在各类会上强调,并行文通知各地。
作者
李丽云
机构地区
清流县职业中学电视中专班
出处
《福建电大学刊》
1997年第2期30-26,共2页
关键词
教学效果
主讲教师
电大教学
电大教育
传统教育
现代教育技术
提高教学质量
分工合作
视听率
远距离教学
分类号
G431 [文化科学—教育学]
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福建电大学刊
1997年 第2期
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