期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论汉语言专业留学生毕业论文的写作与指导被引量：9

下载PDF

导出

摘要汉语言专业留学生毕业论文的特点是题材广泛、视角独特、对比意识强、文化蕴含深广。其不足之处是有的选题不当，参考资料不足，语言欠流畅。作为指导教师一定要熟悉留学生的情况，有针对性地加以指导。

作者金宁

机构地区华侨大学(集美)华文学院

出处《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》 1998年第4期96-98,共3页 Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)

关键词留学生毕业论文写作指导教师

分类号 H193.6 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

同被引文献107

1吴勇毅.汉语作为第二语言/外语教学法研究四十年之拾穗[J].国际汉语教育（中英文）,2018,0(4):47-62. 被引量：10
2陈延军.浅谈毕业论文选题的几个问题[J].中国教师,2008(S1). 被引量：1
3文秋芳,郭纯洁.母语思维与外语写作能力的关系:对高中生英语看图作文过程的研究[J].现代外语,1998,21(4). 被引量：232
4钟伟珍,黄国文.英语专业研究生学位论文中参考文献的引用规范化问题[J].解放军外国语学院学报,1999,22(5):118-119. 被引量：22
5尹世超.科技教育语体初探[J].语文研究,1985(2):55-57. 被引量：3
6王晓澎,方玲.留学生毕业论文选题的统计与分析[J].世界汉语教学,1994,8(4):67-72. 被引量：7
7郭俊兰.论小学语文课堂教学的组织艺术[J].山西大同大学学报（自然科学版）,1997,0(1):70-72. 被引量：1
8王文宇,文秋芳.母语思维与二语写作——大学生英语写作过程研究[J].解放军外国语学院学报,2002,25(4):64-67. 被引量：316
9王文宇,文秋芳.母语思维与外语作文分项成绩之间的关系[J].外语与外语教学,2002(10):17-20. 被引量：113
10熊淑慧.一项关于中国英语学习者的写作及修改过程的研究[J].上海理工大学学报（社会科学版）,2004,26(2):33-37. 被引量：1

引证文献9

1朱家席.基于汉语言文学专业的毕业论文选题研究[J].淮北师范大学学报（哲学社会科学版）,2015,36(2):151-154. 被引量：3
2高增霞,刘福英.论学术汉语在对外汉语教学中的重要性[J].云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）,2016,14(2):44-51. 被引量：27
3陈钰.留学生论文指导策略的有效性研究[J].语言教学与研究,2016(6):19-27. 被引量：4
4李玲玉.泰国经贸汉语专业留学生本科毕业论文语言特征的研究[J].海外华文教育,2017(10):1377-1383. 被引量：3
5高增霞,栗硕.学术汉语写作教材建设刍议[J].云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）,2018,16(6):12-21. 被引量：3
6王洋,周洪艳.来华留学生汉语学术写作行为模型与实践策略:基于扎根理论的探索性研究[J].黑龙江高教研究,2024,42(5):60-68. 被引量：2
7洪晓婷.留学生学位论文写作课建设与教学反思——以华侨大学华文教育专业为例[J].世界华文教学,2024(1):82-96.
8王帅,康可意.元话语视角下的汉语二语者学术写作能力研究[J].国际中文教育（中英文）,2024,9(3):87-97.
9居凌燕.巧用课堂组织艺术,激发学生写作兴趣——以小学绘本作文教学为例[J].语文学刊,2016,36(4):107-108. 被引量：4

二级引证文献42

1刘锐.汉语作为学术语言的本体规划研究综述[J].语言规划学研究,2019(1):93-101. 被引量：2
2刘丽宁.语域研究中的多维度分析法[J].语言与翻译,2021(1):60-66. 被引量：4
3苏杭,傅忆馨.汉语学术口语语料库的研制与应用[J].语料库语言学,2021,8(2):106-117.
4马瑞祾.国际中文写作教学研究的史脉回溯与未来展望[J].国际汉语文化研究,2023(1):32-46.
5方绪军,武钦青,陈志禄.预科结业生回访调查及基于调查结果的分析与思考[J].对外汉语研究,2018,0(2):108-124. 被引量：3
6汲传波.韩国学生汉语学术论文中文言结构使用初探[J].汉语学习,2016(6):77-85. 被引量：16
7刘婷雁.来华留学生汉语预科教育对临床医学专业学习满足度的调查[J].中华医学教育杂志,2017,37(3):361-366. 被引量：2
8李明哲.汉语言文学专业毕业论文选题策略[J].文学教育,2017(22):46-47. 被引量：3
9周泉.学术汉语:“一带一路”背景下汉语国际教育的新发展[J].中国职业技术教育,2017,33(26):10-13. 被引量：6
10高增霞,栗硕.学术汉语写作教材建设刍议[J].云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）,2018,16(6):12-21. 被引量：3

1雷鸣.回译与非英语专业的翻译教学[J].海外英语,2012(15):140-141. 被引量：1
2骆萍.英汉对比分析在大学英语写作中的应用——以句法层面为例[J].重庆与世界（学术版）,2014,31(9):74-77. 被引量：1
3杨红艳.大学英语写作教学与英汉对比意识的培养[J].怀化学院学报,2012,31(4):124-125.
4张荣.英汉翻译中译者对比意识的培养[J].河北北方学院学报（社会科学版）,2012,28(6):32-34. 被引量：5
5胡渝镛.增强对比意识,发挥母语正迁移作用促进英语教学[J].继续教育研究,2009(4):85-87. 被引量：5
6洪玉婷.回译——自主学习之友[J].海外英语,2012(6X):18-20. 被引量：2
7郭伟恩.肯尼斯·伯克的“认同”学说在英汉翻译教学中的应用研究[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2012,9(10):135-137.
8宋天和,孙超.论学术论文选题的意义、原则与方法[J].哈尔滨市委党校学报,2004(4):93-95. 被引量：2
9李建宇.在研究中提升学生的选题创意能力[J].四川教育,2009(2):54-54.
10叶玲.回译助你会译——论回译在大学英语课堂教学中的作用[J].剑南文学（经典阅读）（上）,2012(5):257-257.

河南教育学院学报（哲学社会科学版）

1998年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部