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关于高职认识的几点思考

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摘要本文简要叙述了高职发展中的认识问题,并在对之进行分析的基础上,提出了相应的思考与对策。

作者荆学义

机构地区天津职业大学高教研究室

出处《天津职业大学学报》 1998年第1期22-26,共5页 Journal of Tianjin Vocational Institute

关键词高等职业教育认识教育理论

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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天津职业大学学报

1998年第1期

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