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提高学生实心球投掷能力的教法探讨
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摘要
文章通过对实心球投掷中采用的高度标志、表象排练和目标设置的教法,进行实验对照,阐述这三种教学手段能充分发挥学生的心理潜能,促进学生掌握正确的动作技术,井较大幅度地提高成绩。
作者
张伟峰
邓国良
机构地区
淮阴工业专科学校体育教学部
出处
《淮阴工学院学报》
CAS
1998年第1期74-76,共3页
Journal of Huaiyin Institute of Technology
关键词
实心球投掷
高度标志
表象排练
目标设置
达标
分类号
G824 [文化科学—体育训练]
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淮阴工学院学报
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