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浅谈邓小平教育思想的时代精神

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摘要邓小平教育思想是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,对马列主义教育原理、毛泽东教育思想的继承和发展,是邓小平理论的重要组成部分。它无论在内容还是在表现形式上,都具有鲜明的时代精神,这种精神是其思想的特殊本质的表现,是时代性。

作者张永良徐文武

出处《青岛海洋大学学报（社会科学版）》 1998年第3期11-13,48,共4页

关键词邓小平教育思想教育与生产劳动社会主义邓小平同志教育事业时代精神时代主题邓小平理论新的历史条件知识分子

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

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青岛海洋大学学报（社会科学版）

1998年第3期

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