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为基础教育服务,培养善于实施素质教育的师资
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摘要
为基础教育服务,培养善于实施素质教育的师资零陵师范高等专科学校零陵师范高等专科学校建校以来,紧紧围绕培养高素质初中教师的目标,持续开展了三个阶段的教育教学改革,取得了显著的成效。第一个阶段:1985年至1989年开展了以强化职业技能训练,提高师专毕业...
机构地区
零陵师范高等专科学校
出处
《教师教育研究》
CSSCI
1998年第1期57-61,56,共6页
Teacher Education Research
关键词
人才培养模式
实施素质教育
教育服务
青年教师
人才培养目标
课程体系
初中教师
教育教学改革
师专教育
教学质量
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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教师教育研究
1998年 第1期
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