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抓住机会不断强化

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摘要结合近期培养幼儿互助合作行为的教养目标,语言课上我让小朋友们讲一个自己助人为乐的故事。有的小朋友说的是帮助不会系鞋带的小伙伴系鞋带,有的说的是帮助不会做手工的小伙伴做手工。

作者王智慧

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 1999年第12期5-5,共1页 Early Education

关键词小朋友抓住机会小弟弟教养目标纸船语言课互助合作样照孩子们肚子疼

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

1999年第12期

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