摘要
"科教兴国"是振兴中华民族,面向二十世纪的重大战略举措。而加强科技教育,提高全民族科学文化素质又是素质教育的重要内容之一。在自然科学中,作为以实验为基础的生物学科,亦应顺应时代的需要。加强中师生科技意识的培养,不仅在课堂教学中重视科学实践,而且还应该通过开展丰富多彩的科技活动,使学生的学习空间向生机勃勃的自然界延伸。多年来的实践证明:重视科技活动的开展。对生物教学及学生科技素质的提高,具有十分重要的作用。 1 有利于学生学习动机的培养学习动机是直接推动学生进行学习。
出处
《科学教育》
1999年第4期41-42,共2页
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