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20世纪美国多元文化主义音乐教育述评被引量：12

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摘要文章以历史分析、文献分析为主要方法，从美国多元文化主义音乐教育的萌芽、变革理论的形成两个方面，论述了２０世纪美国多元化主义音乐教育的发展。

作者孔义龙

机构地区武汉音乐学院

出处《交响（西安音乐学院学报）》 1999年第1期68-70,共3页 Jiaoxiang-Journal of Xi'an Conservatory of Music

关键词 20世纪美国多元文化主义音乐教育同化主义

分类号 J609.712 [艺术—音乐]

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交响（西安音乐学院学报）

1999年第1期

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