化学教学中的德育渗透

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摘要中学化学教学大纲指出:“使学生比较系统地掌握化学基础知识和基本技能,培养学生基本理论和基本概念,解决生活和生产中常见化学问题的能力,对学生进行辩证唯物主义观点和爱国主义教育,树立科学的人生观和正确的学习态度。”因此,在化学教学中应将辩证唯物主义和科学实践渗透于化学教学中,激励和培养学生的爱国主义和学科学、爱科学思想,树立正确的世界观。

作者王荣华

机构地区青海省西宁市第八中学

出处《青海民族大学学报（教育科学版）》 1999年第S1期101-101,共1页 Journal of Qinghai Junior Teachers' College

关键词中学化学教学大纲德育渗透纯净物辩证唯物主义观点化学变化辩证唯物主义思想化学基础运动规律培养学生新物质

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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青海民族大学学报（教育科学版）

1999年第S1期

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