高校现行考试制度的弊端与对策

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摘要一、高校现行考试制度的现状及弊端考试是高校根据人才培养规格,按照教学大纲的具体要求,对学生所学课程的知识、能力、素质进行衡量的重要手段,是教学及其管理工作的一个重要环节,也是检查和评价教师教学效果和学生学习水平的主要方式。考试是一个“指挥棒”,并且有“导向功能”,怎样考、考什么、效果如何都将会引起应试者、教师、教学管理人员的高度重视,并使学生的学习。

作者曲雅静吕国辉

出处《吉林工学院学报（高教研究版）》 2000年第2期21-22,共2页

关键词考试制度考试方式高校考试内容考试管理闭卷考试等级考试创新人才学分制教学管理人员

分类号 G642.474 [文化科学—高等教育学]

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吉林工学院学报（高教研究版）

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