幼儿教师工作压力的调查研究被引量：34

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摘要本文通过随机抽样调查上海市及郊区部分幼儿教师的工作压力情况 ,指出幼儿教师面临的工作压力主要表现为 :心理压力较大、困扰较多、疲劳感较深、成就感较弱、内疚感较强、同事关系满意度较低。为了帮助幼儿教师变压力为动力 ,进一步提高工作成效 ,提出了一些建议 :教师要注意自我保健 ,园长要处理好各项工作 ,幼教行政管理部门应举办讲座与咨询活动。

作者李生兰

出处《山东教育》 2000年第18期10-13,共4页

关键词幼儿教师工作压力调适策略

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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