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21世纪中国版画教学的构想与实践──论版画的人文艺术观念与教学被引量：1

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摘要本文就２１世纪中国版画教学如何向着国际文化深层推进，以适应新人文环境发展的需要，提出了几个关键性课题。认为注重艺术形式的研究，鼓励个性创造力的开发，应成为版画艺术教学的主旋律。

作者皇甫晓岚

机构地区辽宁师范大学美术系

出处《艺术探索》 2000年第S2期20-21,共2页 Arts Exploration

关键词普及交融群族语言艺术形式个性创造艺术教学

分类号 J217 [艺术—美术]

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艺术探索

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