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课堂教学中的师生和谐发展

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摘要课堂教学是学校教育的主要形式。在课堂教学中要以学生发展为主,要充分调动学生的积极性,激发学生的兴趣,激活课堂气氛。只有这样,才能实现师生互动与和谐发展,课堂教学效果才会更好;同时,学生的主体性才能体现出来,学生的创造能力和实践能力才能不断得到培养。在课堂教学过程中。

作者李大民

出处《河南教育（基教版）（上）》 2003年第8期37-37,共1页

关键词课堂教学教学目标事实上的错误注意问题和谐发展激活课堂课堂教学过程教师教学模式创造能力

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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河南教育（基教版）（上）

2003年第8期

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