“古安系列”教学法——英语基础阶段教学的可选方法被引量：5

下载PDF

导出

摘要 “古安系列”是欧洲 19世纪中期改革运动中较早出现的语言教学改革方法 ,2 0世纪初叶传入我国。“古安系列”教学法以经历的序列结构为理论基础 ,实施实物和动作演示等直观教学 ,强调眼观、耳听和口练在语言教学过程中的作用。

作者顾卫星

机构地区苏州大学外国语学院

出处《苏州教育学院学报》 2003年第4期30-35,共6页 Journal of Suzhou College of Education

关键词古安系列演示英语教学方法

同被引文献39

1李娜.高校英语翻译教学的研究[J].佳木斯教育学院学报,2010(3):48-48. 被引量：1
2李长莉.晚清同文三馆对人材的培养[J].河北师范大学学报（哲学社会科学版）,1987,10(1):99-109. 被引量：6
3顾卫星.晚清“语法-翻译”教学法剖析[J].苏州大学学报（哲学社会科学版）,2002,18(2):87-90. 被引量：17
4罗艳霞.清末京师同文馆的英语教学及其启示[J].河北学刊,2006,26(4):239-240. 被引量：10
5刘晓娟.论网络道德建设[J].山东教育学院学报,2006,21(4):154-156. 被引量：3
6Widdowson,H.G.Teaching Language as Communication,1999. 被引量：8
7全国高等教育自学考试指导委员会组编,舒白梅,陈佑林.外语教学法[M]高等教育出版社,1999. 被引量：1
8Jack C Richards,Theodore S Rodgers.Approaches and Methods in Language Teaching. Journal of Women s Health . 2000 被引量：16
9Moon,J.Children Learning English. Journal of Women s Health . 2000 被引量：1
10A.P.R.Howatt.A History of English Language Teaching. . 1997 被引量：1

苏州教育学院学报

2003年第4期

内容加载中请稍等...