论成功学习之道:四“五”学习法

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摘要本文提出一种新的学习方法,并对之作了较系统而全面的考察。认为该学习法是一种学习方法体系,而不是某种具体的学习方法。其理论基础是智力与非智力因素结合论。它由四个"五"组成,即提高五"性",加强五"学",掌握五"会",运用五"法"。这一方法体系可划分为六个层次:理论指导,学习品质,学习态度,一般学习方法,具体学习方法与学习习惯。

作者燕国材

机构地区上海师范大学教育科学学院

出处《现代基础教育研究》 2005年第3期1-8,共8页 Research on Modern Basic Education

关键词四“五”学习法 IN结合论五“性” 五“学” 五“会” 五“法”

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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现代基础教育研究

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