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走出挫折教育的误区被引量：1

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摘要现代社会较普遍认为苦难是一所学校,磨难造就人才,人们有意识让学生经受一些风雨,培养他们应对逆境的能力,认为这是适应将来社会的方式之一。我个人觉得如果教育与关爱没有跟上,挫折对心理不成熟的青少年将会是终身打击。

作者贺建云

机构地区泰山学院政法系

出处《岱宗学刊（泰安教育学院学报）》 2006年第2期82-83,共2页 Journal of Taian Institute of Education

关键词挫折教育挫折教育误区情感教育

分类号 D432.6 [政治法律—政治学]

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岱宗学刊（泰安教育学院学报）

2006年第2期

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