爱城不相信寂寞——初到苏格兰求学的日子
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1张永健.“构建社会主义和谐社会”分析[J].贵阳金筑大学学报,2005(1):28-30. 被引量：2
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2李本义,刘荣山.论来华留学生的道德素质教育[J].湖北大学成人教育学院学报,2006,24(4):37-38. 被引量：4
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3朱玲.张铁志：政治和音乐握起手[J].消费,2013(7):43-43.
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4展现理论真魅力 引领悟道勤耕耘——记复旦大学马克思主义学院高国希教授[J].思想理论教育导刊,2016(6):24-25.
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5潘雪峰,刘欣,王平,荣书尧.浅析当代大学生角色定位[J].教育教学论坛,2012(14B):137-138. 被引量：2
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6胡岩.对大学生“考研热”的分析[J].中国科技纵横,2012(14):166-166.
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7深化“两课”改革，发挥主渠道作用[J].思想理论教育导刊,1995(10):31-34.
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8刘立庆.公办学校与民办学校学生考试成绩差异成因的社会分析——以2010年中考体育成绩为例[J].新课程研究（上旬）,2011(8):110-112.
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9陶瑾,陈佳慧.关于新贵的“社会”分析[J].现代苏州,2012(13):44-45.
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10朱亚林.大众体育消费的社会分析[J].岱宗学刊（泰安教育学院学报）,2009(4):99-100. 被引量：2
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