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反思“教育产业化”

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摘要 “教育产业化”作为一个特定历史时期的产物,有其特定的由来和内涵,也在一定程度上有其存在的现实合理性。但是由于其过分张狂地强调与追求教育的经济功能,从而实际上又忽略了教育公正的基本原则。
作者 张飞
出处 《科学大众(智慧教育)》 2006年第3期10-11,共2页 Popular Science
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