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学校人力资源开发与教师专业化关系探析
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摘要
一、学校人力资源的内涵及其内容学校人力资源开发是伴随着人们对人力资源认识的逐步深化而逐渐被引入到教育领域的。
作者
宁波
宁轲
机构地区
河南省桐柏县第一高级中学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2006年第S1期14-15,共2页
关键词
人力资源开发
教师专业化
教师地位
学校
教育教学质量
教育理念
教职工
专业水平
教育领域
联合国教科文组织
分类号
G637.2 [文化科学—教育学]
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教书育人(高教论坛)
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