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对当前我国独立学院高等数学教学的认识与思考被引量：1

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摘要独立学院作为我国高等教育的一种新的办学模式,如何培养出适应社会需求的人才是衡量独立学院办学质量的一个重要指标。本文运用逻辑、问卷调查、访谈等研究方法,针对独立学院高等数学教学中常见的问题,分析独立学院高等数学教学的现状,提出如何提高独立学院高等数学教学质量的对策。

作者傅金波

机构地区福建师范大学闽南科技学院生化工程系

出处《科技创新导报》 2006年第14期125-125,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词独立学院高等数学教学

分类号 O13-4 [理学—数学]

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科技创新导报

2006年第14期

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