摘要
高职人才培养目标定位的日益清晰,传统的高职教育课程考试模式的弊端逐渐突显出来,成为制约高职教育教学改革向纵深发展的不利因素。本文通过对高职教育考试观念、考试内容创新、实施多样化及全程化考试形势的分析,提出推进高职教育考试模式改革的紧迫性及方向。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2006年第2期99-100,共2页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College