期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

抖落肩上的苦难

下载PDF

导出

摘要文章题目精彩,开篇不俗,引起读者强烈的阅读兴趣。全文情感细腻真切,文笔流畅感人,体现了作者驾驭语言的能力。结尾两段苍劲有力,增加了文章的气势,引出了发人深省的主题,表现了作者保护家人的强烈使命感和积极面对坎坷命运的豁达与勇气,富有激情和感染力,实为一篇佳作。

作者杨君华

机构地区湖北云梦县隔蒲中学

出处《写作（中）》 2008年第20期18-18,共1页 Writing

关键词面条阅读兴趣文章题目驾驭语言感染力使命感情感作者结尾文笔

分类号 G634.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1戴纹猗.在古诗苑里漫步[J].创新作文（初中版）,2005,0(5):69-70.
2戴纹猗.在古诗苑里漫步[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2005,0(6):22-22.
3滕光辉.在朗读训练中促进情感体验[J].西北成人教育学院学报,2006(1):72-74.
4李诚.如何增强文章的“气势”[J].中学生（青春悦读）,2006(32):19-19.
5赵福仓.流光溢彩说整句[J].中学生（初中作文版）,2009(7):88-90.
6姜海玲.语文教学中的情感教育[J].教育管理与艺术,2014(2):234-234.
7王沙沙.民国小学作文的启示[J].学园,2015,0(5):108-109. 被引量：1
8罗小军.值得我们铭记的那些人与事——2015年中考作文人物类考场新素材[J].创新作文（初中版）,2014,0(12):26-27.
9罗亚进.情感教育在初中化学教学中的应用分析[J].理科考试研究（初中版）,2015,0(7):74-74. 被引量：1
10卢春长.浅析中学语文阅读教学方法[J].新天地（开拓教育新天地）,2011(12):349-350.

写作（中）

2008年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部