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如何激发学生学习物理的兴趣
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摘要
兴趣是最好的老师,是求知的动力,是学生学习主动性和积极性的源泉.教育实践表明,当学生对某门学科产生兴趣时,他就会产生掌握知识的理智感。
作者
马圣祥
机构地区
江苏省海安县曲塘镇章郭初中
出处
《数理化学习》
2008年第9期18-19,共2页
关键词
学习物理
调动学生
学习兴趣
激发
课堂教学
多媒体课件
物理现象
学生学习
教师
注意力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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