期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
早期阅读从图画书开始
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
苏霍姆林斯基说过:"孩子的阅读开始越早,阅读时思维过程越复杂,阅读时对智力发展就越有益。七岁前学会阅读,就会练就很重要的一种技能,边读边思考边领会。"早期阅读,指的是年幼的孩子,凭借丰富多变的色彩,生动形象的图画,相应的语言文字以及成年人的语言讲述来理解读物的活动过程。儿童可以通过这样的学习、训练。
作者
魏莉莉
机构地区
陕西师范大学教育科学学院
出处
《当代学前教育》
2008年第3期36-38,共3页
关键词
图画书
早期阅读
阅读者
阅读兴趣
故事情节
想像力
学前儿童
阅读活动
独立阅读
语言
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
3
二级引证文献
7
同被引文献
14
1
刘媛华.
给小鸭子让路——告诉你一本经典图画书[J]
.父母必读,2004(1):90-90.
被引量:2
2
向杨西.
浅谈绘本图画的连贯性与讲述性[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2007,8(4):284-285.
被引量:15
3
李麦浪.
2-3岁婴幼儿阅读的特点及影响因素的分析[J]
.学前教育研究,1999(4):32-35.
被引量:20
4
阿甲.
亲情,让魔法走开[J]
.幼儿教育,2006,0(8):46-46.
被引量:1
5
何楠.
早期阅读应立足“分享”,淡漠“功利”——伍新春教授访谈录[J]
.人生十六七(家教指南),2005(3):10-14.
被引量:2
6
高岚,李麦浪,黄志斌,龙小敏,袁爱玲.
让孩子的未来海阔而天空——幼教专家谈幼儿阅读和幼儿图书[J]
.教育导刊(下半月),2005(10):4-7.
被引量:1
7
黄碧.
浅议少儿图书馆之婴幼儿特色服务[J]
.重庆文理学院学报(自然科学版),2006,5(1):94-96.
被引量:9
8
么娜.浅谈对早期阅读的理解.科技信息,2008,(20):530-530,511.
被引量:1
9
张明红.
关于早期阅读的几点思索[J]
.学前教育研究,2000(4):17-18.
被引量:57
10
康长运.
想像力与幼儿图画故事书的阅读[J]
.学前教育研究,2002(3):13-17.
被引量:27
引证文献
3
1
赵萍.
中国当代儿童图画书研究方法综述[J]
.湖南科技学院学报,2009,30(10):37-38.
被引量:6
2
黄碧.
早期阅读误区与少儿图书馆应对措施[J]
.农业图书情报学刊,2010,22(10):199-201.
3
祝妙玉.
留白,心灵的对话[J]
.幼儿教育研究,2018(3):26-27.
被引量:1
二级引证文献
7
1
阮婷,宋占美.
试论绘本浸入式教学法与师范生教学能力的提升——以《母鸡萝丝去散步》为例[J]
.黑龙江高教研究,2012,30(8):94-97.
被引量:2
2
林韦弦.
绘本图书发展与阅读推广的思考[J]
.教育参考,2016(4):40-44.
被引量:2
3
尹小艳.
谈如何培养幼儿的绘画素养及艺术欣赏能力[J]
.才智,2019,0(8):14-14.
4
马小丽.
浅析在幼儿教育中绘本留白的价值[J]
.新一代(理论版),2019,0(18):208-208.
5
叶瑞玲.
试论如何进行小学语文绘本教学[J]
.新课程(小学),2017,0(10):39-39.
6
赵晶晶.
绘本课程的设置及在当代动画教学中的意义[J]
.艺术科技,2015,28(9).
7
杨国勇.
儿童绘本创作设计中的视觉元素[J]
.艺术品鉴,2018(8Z):240-241.
被引量:1
1
缪维缨.
读“薄”与读“厚”——对幼儿园绘本阅读教学的思考[J]
.启迪,2016,0(5):66-67.
2
张煜.
将语言讲述变为语言实践[J]
.商情,2011(24):28-28.
3
骆青.
信息技术教学中网络教学模式初探[J]
.中小学电教(综合),2008(1):61-62.
被引量:1
4
金金绸.
幼儿早期阅读能力培养策略[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2013(4):63-64.
5
林安梅.
对数学教学“板书”的点滴体会[J]
.学周刊(下旬),2010(3):111-111.
6
袁星星,杨烁,张劲.
一定要努力[J]
.语数外学习(初中版),2000(3):19-20.
7
吴晓青.
如何在历史教学中激发学生的学习兴趣[J]
.成才之路,2012(15):56-56.
被引量:1
8
文德东.
浅谈职高数学概念的教学[J]
.数学学习与研究,2013,0(7):27-27.
9
周虹汝.
运用情景图培养小学高年级学生语言运用能力的实践[J]
.中小学外语教学(下半月),2014(6):19-24.
被引量:2
10
刘文双,曲宏军.
浅谈高中物理教学中语言的重要性[J]
.新课程(教育学术),2011(11):128-128.
当代学前教育
2008年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部