多媒体教学走进中小学音乐课堂探析被引量：12

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摘要音乐是学校艺术教育的一门基础课,是实施美育的重要内容和途径。随着科学技术日新月异的发展,电脑、多媒体等手段相继进入课堂,为课堂音乐教育丰富了教学手段。本文结合中小学音乐课的现状,重点分析了如何让多媒体教学更好的进入音乐课堂,培养和发展学生的素质。

作者林妮

机构地区广西教育学院艺术系

出处《广西教育学院学报》 2011年第5期180-182,共3页 Journal of Guangxi College of Education

关键词多媒体音乐教学音乐教师

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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