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激发学生积极情绪优化中学物理教学被引量：4

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摘要本文就如何激发学生积极情绪，有效地提升学生学习物理的兴趣进行了讨论。

作者顾忠伟

机构地区苏州大学物理科学与技术学院

出处《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2011年第10期13-16,共4页 Journal of Physics Teaching

关键词积极情绪诱导策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
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物理教学探讨（中学教学教研版）

2011年第10期

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