新形势下高职“思政课”教学改革的思考与探索被引量：1

下载PDF

导出

摘要文章针对高职院校"思政课"在教学方法、教学手段、教学效果上存在的问题,从模块化教学方式的整体构建入手,介绍了专题讲授、实践教学、考核方式的变革等方法在"思政课"教学改革中的运用。

作者王爱芳朱颂梅

机构地区南京信息职业技术学院

出处《南昌高专学报》 2011年第5期128-129,155,共3页 Journal of Nanchang Junior College

基金江苏省高校哲学社会科学基金项目<基于能力本位的高职院校思想政治理论课教学模式创新研究>(编号:09SJD880048)

关键词高职院校思政课教学改革

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1蒋家胜,贺继明,凌红.基于工作过程导向的高职思政课教学改革的探索和实践[J].中国职业技术教育,2009,25(8):37-38. 被引量：19
2赵明星.高职院校思政课实践教学模式改革初探[J].中国电力教育,2010(5):123-124. 被引量：13
3裴云.对高职教育本质的解析[J].扬州大学学报（高教研究版）,2003,7(1):17-20. 被引量：61
4张欣.思想政治教育接受规律论[M].上海:华东师范大学出版社.2005. 被引量：1

二级参考文献12

1李娟.高校思政理论课社会实践教学的特点与形式研究[J].管理观察,2008(Z1):118-119. 被引量：4
2对发展高等职业教育几个重要问题的基本认识[J].教育研究,1995,16(6):7-15. 被引量：131
3杨金土.艰难而必然的选择——试论我国发展高等职业教育的决策[J].中国高等教育,1996(7):73-76. 被引量：13
4樊瑞晶,武显微.思政课实践教学网络基地模式初探[J].山西高等学校社会科学学报,2008,20(4):75-76. 被引量：4
5谢洪兰.高校思想政治理论课实践教学含义和形式研析[J].中国市场,2008(22):125-126. 被引量：12
6姜大源.世界职教课程改革的基本走势及启示[J].职业技术,2008(11):4-10. 被引量：147
7戴军.高职院校思想政治理论课实践教学环节体系模式构建探析[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2009,6(1):153-154. 被引量：17
8薛喜民.特别要积极发展高职教育[J].教育发展研究,1999,19(3):13-16. 被引量：14
9邓耀彩.我国高等职业教育发展历史述评[J].高等教育研究,1999,20(4):77-80. 被引量：22
10覃章程.论我国高等职业教育的现状与发展[J].湖北第二师范学院学报,2000,23(6):86-89. 被引量：30

共引文献89

1关振平.高职高质量思政课程质量评价探究[J].时代报告（学术版）,2021(6):109-110.
2吴萍,王征远,汪浩.高职化工专业开放实验的研究与实践[J].扬州职业大学学报,2004,8(2):57-59.
3张健.对高职教育本质属性的反思与追问[J].滁州职业技术学院学报,2008,7(4):5-7. 被引量：7
4杨燕.高职院校思想理论课实践教学的认识与实践[J].大家,2011(19):184-184.
5陈琳.浅谈对高职教育的认识问题[J].成功,2010(9):232-233. 被引量：1
6范颖.论人文素质教育与高职教育的可持续发展[J].湖南文理学院学报（社会科学版）,2004,29(4):102-104. 被引量：5
7桂建生.中专校升格为高职后需思考的基本问题[J].职业技术教育,2003,24(34):16-18. 被引量：4
8陈红.高等职业教育研究进展——一个研究综述[J].成都教育学院学报,2005,19(1):9-12. 被引量：4
9吴萍,汪浩.开放实验与提高高职学生实践能力的探讨[J].实验技术与管理,2005,22(2):106-109. 被引量：5
10刘诗波,杜侦.对高职院校教务管理的调查及对策[J].职教论坛,2005(05X):56-59. 被引量：7

同被引文献2

1袁延明.浅析智能手机时代人们注意力的缺失[J].东南传播,2014(8):59-62. 被引量：4
2郝惠若.基于信息化背景的高职思政课改革研究[J].成才之路,2015,0(3):28-28. 被引量：3

引证文献1

1王刚.智能手机普及化时代高职院校思政课教学创新研究[J].大学教育,2016(11). 被引量：5

二级引证文献5

1宋淑霞,于飞飞.手机环境下高职院校思政课教学管理策略研究[J].大众投资指南,2019,0(4):254-254.
2左玲,侯珍珠,任玉蓉,刘雅克.一种轮椅辅助支架在急诊科轻伤患者中的应用[J].中国医学装备,2018,15(9):40-42.
3王亚男.智能手机普及背景下高职院校思政课教学研究[J].现代农业研究,2019,25(4):73-74.
4阮环阳,林夏艳,戴冬燕.BOPPPS模型在有机化学实验教学中的实践[J].实验技术与管理,2020,37(3):215-217. 被引量：33
5梁美珊,刘锐丰,刘佳翰.网络游戏影响下高职院校课堂教学有效性探析——以广州东华职业学院为例[J].中外企业家,2019(10):181-182.

1骆志勇,文凤花.高职服装专业的模块化教学方式[J].纺织教育,2010,25(1):36-38. 被引量：1
2陈伟.汽修专业模块化教学研究[J].考试周刊,2013(12):122-123.
3王勋.高职院校“大农学专业”模块化教学模式的几点思考[J].考试周刊,2008,0(53):204-205. 被引量：4
4郑鹤松.关于加强技校学生德育工作的几点思考[J].职业,2009,0(3Z):54-54. 被引量：4
5包娓娓.中职语文模块化教学方式的分析与解读[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(36):23-23.
6张映辉.教学与管理并重打造高素质技能人才[J].中国科教创新导刊,2008,0(26):42-42.
7孙艳东.积极探索院校任职教育的新模式[J].广州市公安管理干部学院学报,2007,0(2):57-59. 被引量：4
8陈燕.模块化在计算机多媒体专业高职教学中的应用[J].才智,2016,0(27):45-45.
9吕宁.欠发达地区高职院校“形势与政策”教育教学长效机制初探[J].才智,2008,0(18):250-251.
10潘锡泉.从“宏”到“微”的高职院校课程教学方式转变--基于金融专业国家教学资源库建设的实践[J].职教论坛,2014,30(3):72-76. 被引量：7

南昌高专学报

2011年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

新形势下高职“思政课”教学改革的思考与探索被引量：1

参考文献4

二级参考文献12

共引文献89

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

新形势下高职“思政课”教学改革的思考与探索 被引量：1

参考文献4

二级参考文献12

共引文献89

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

新形势下高职“思政课”教学改革的思考与探索被引量：1