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赛题新解及发现

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摘要《中学生数学》（初中）2011年第2期刊登的宋毓彬老师“回归典型图形，寻求思路突破”一文，诠释了典型图形所蕴藏的魅力，对其敏锐的洞察力和丰富的解题策略，我本人由衷的佩服．受其启发，对例1作了新的探究，发现不必进行任何变换，也能快速解答，还有意外发现，现提供给同学们，以供参考．

作者陈迁

机构地区湖北省黄冈市浠水县余堰中学

出处《中学生数学（初中版）》 2011年第11期29-29,共1页 Mathematics

关键词《中学生数学》赛题解题策略快速解答洞察力图形老师初中

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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中学生数学（初中版）

2011年第11期

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